انجمن علمی مهندسی حرارتی و برودتی ایران نشریه انرژی های تجدیدپذیر و نو 2423-4931 13 1 2026 04 21 Methods of Evaluating Natural Ventilation with Emphasis on Educational Spaces روش‌های ارزیابی تهویه طبیعی با تاکید بر فضاهای آموزشی 153 163 231010 10.22034/jrenew.2026.231010 FA میلاد امیدی دانشجوی دکتری، گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه شهید رجایی، تهران، ایران 0000-0002-3114-3114 امید رهایی استادیار، گروه معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران 0000-0003-3125-7012 مرضیه آزاد ارمکی دانشیار، گروه معماری، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران سید آرش سید شمس طالقانی استادیار، پژوهشگاه هوافضا، پژوهشکده علوم و فناوری‌های هوایی، تهران، ایران 0000-0003-0720-4287 Journal Article 2024 11 12 Preventing waste and saving energy consumption is one of the most important issues in the world due to the reduction and limitation of fossil energy reserves. Meanwhile, the main energy consumption in the building is related to the use of mechanical ventilation. Therefore, due to the advantages of natural ventilation, it is necessary to develop and use it, which becomes more important in classrooms due to the high population and activity. Despite much research that has been done in the field of natural ventilation, there is a need for more studies and development in educational spaces. Therefore, in this research, to know the characteristics of natural ventilation and common methods in its analysis, the studies conducted in this field are reviewed with more emphasis on the studies of educational spaces. Researches reviewed with keywords related to natural ventilation include more than 300 articles from the Science Direct database and persian publications, of which 140 sources are cited in this article. The result is that despite the importance of the educational space and the need to use natural ventilation in these buildings, attention to it is not enough and it is necessary to check all dimensions and parameters related to natural ventilation in educational spaces, especially openings and openings that play a key role in this field. Most of the research have used two methods of experimental measurement and computational fluid dynamics simulation model, which have been carried out in buildings with various uses to investigate the variables. جلوگیری از اتلاف و صرفه‌جویی در مصرف انرژی با توجه به کاهش و محدود بودن ذخایر انرژی فسیلی و خطر گرمای بیش از حد استفاده از آن از مهم‌ترین موضوعات دنیای امروز است. این در حالی است که عمده مصرف انرژی ساختمان به استفاده از تهویه مکانیکی مربوط می‌شود. بنابراین با توجه به مزیت‌های تهویه طبیعی، توسعه و استفاده از آن ضرورت دارد. این امر در کلاس‌های درس به علت جمعیت و تحرک بالا، اهمیت بیشتری می‌یابد. علی‌رغم پژوهش‌های بسیاری که در حوزه تهویه طبیعی انجام شده است، همچنان نیاز به مطالعات بیشتر و توسعه این سیستم در فضاهای آموزشی وجود دارد. بنابراین در این پژوهش با هدف شناخت ویژگی‌های تهویه طبیعی و روش‌های رایج در تحلیل آن، به مرور مطالعات انجام شده در این حوزه با تاکید بیشتر بر مطالعات فضاهای آموزشی پرداخته می‌شود. پژوهش‌های بررسی شده با کلیدواژه‌های مرتبط با تهویه طبیعی شامل بیش از 300 مقاله از پایگاه ساینس دایرکت و نشریات داخلی است که 140منبع در این مقاله ذکر شده است. نتیجه نشان می‌دهد که علی‌رغم اهمیت بالای فضاهای آموزشی و نیاز به استفاده از تهویه طبیعی در این ساختمان‌ها، توجه به آن کافی نیست و لازم است تمامی ابعاد و پارامترهای مرتبط با تهویه طبیعی در فضاهای آموزشی بخصوص بازشوها و دهانه‌ها که نقش کلیدی در این زمینه دارند بررسی گردد. عمده پژوهش‌ها از دو روش اندازه‌گیری تجربی و مدل شبیه‌سازی دینامیک سیالات محاسباتی استفاده کرده‌اند که در ساختمان‌ها با کاربری‌های متنوع در جهت بررسی متغیرها انجام شده است. https://www.jrenew.ir/article_231010_b79eb2b6d6de707baf9a76ee28b1670d.pdf